这样促进孩子8大智能的开发，简单有效

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添加时间：2019-06-06 17:23:46 作者：nanjing 点击数：

每个孩子都有不同的智能优势组合，不能单靠学习成绩来判定孩子是否聪明，我们要善于发现孩子的优势，重点培养，帮助孩子找到正确的发展方向。

上个世纪八十年代，美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论，三十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的学校教育上，并且获得了极大的成功。

霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、空间智能、音乐智能、自我认知智能、数学逻辑智能、身体运动智能、人际智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合，这也是决定孩子未来职业选择的重要因素。

如何根据孩子的智能优势组合进行重点培养呢？一、语言智能

语言智能简单的说，就是能用语言精确地表达自己的意思。在游戏的过程中，爸爸妈妈说的话、做的动作以及表情等，都会激发起宝宝极大的学习兴趣，进而刺激语言智能的发展。

此外宝宝间的游戏相互交流也是语言能力培养的好方式，即使是两个宝宝坐在一起各自搭着各自的积木，他们的自言自语也会很快发展成为你一言、我一语，产生相互交流，宝宝也可以通过游戏逐渐的训练自己利用语言准确表达自己的意思。

二、空间智能

空间智能是准确的感知视觉空间，并把所感知的内容表现出来的能力。包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性，也包括将视觉和空间的想法具体地呈现在脑中，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。

由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在空间智能方面往往表现出乎成人想象。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，但想象力丰富和创造力大胆、无拘无束，总是令大人们自愧不如。爸妈对宝宝空间智能培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使宝宝感兴趣从而自发自愿的手法。比如，空间智能强的宝宝往往喜欢想象，可以想象游戏和视觉游戏来提高宝宝的空间智能。

三、音乐智能

音乐智能是对音高、音调、节奏和声调的敏感性。对于音乐智能强的人来说，音乐是一种语言，是交流感情、情绪和观点的方式。其实人类的生活中处处都有音乐的存在的，开发音乐智能可以陶冶宝宝的性情，训练宝宝的音感与节奏感，更可以成为宝宝长大之后的一项爱好。

四、自我认知智能

自我认知智能是自我了解，分析反思的能力，也就是建构正确的自我知觉的能力。3、4岁是宝宝自我意识发展的重要时期，也是提升自我认知智能的重要时期。在此阶段，宝宝经常会有这样的疑问：我从哪里来？我是谁？我的五官有什么用？我的身体是什么样？爸妈可以通过游戏的方式，让宝宝从对自己身体的好奇发展到对自我的了解，逐步形成对自己的认识。

五、数学逻辑智能

数学逻辑智能是处理一连串的推理，识别模式和顺序的能力。除了计算之外，数学逻辑智能还包含逻辑和推理分析，是人们用来分析问题和考虑解决问题的基本能力。

对宝宝来说，通过游戏可以让他们发现问题并学会解决他。例如宝宝会在游戏的过程中会自言自语。一个旁观者可能只会觉得宝宝只不过是在玩一个游戏，但其实在玩的过程中宝宝正在经历一个思考的过程——什么是我的目标，什么是可选择的策略，会有哪些可能发生的事情？而这些发现问题、解决问题的思考与逻辑模式，正是宝宝长大后，面对生活中种种挑战的基础能力。

六、身体运动智能

身体运动智能是善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物。这项智能包括身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度，以及由触觉所引起的能力。

爸妈应该根据宝宝成长的不同阶段，有意识地锻炼宝宝，以提高他的运动智能。而游戏是非常有效的方式，因为游戏可以为宝宝提供大量的动作经验，比如跑、跳等，而且为身体的平衡、协调等提供了不同的训练机会，协助宝宝全面性的发展与生俱来的肢体运动能力。

七、人际智能

人际智能是理解他人和处理人际关系的能力，人际智能的培养需要通过人与人之间的交往来实践。而游戏中宝宝得到更多与他人互动的机会，为他们形成良好的社交能力打下基础。游戏中，宝宝们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习社交的各种技能，不知不觉中就提升了人际智能。

八、自然认知智能

自然认知智能是在环境中对多种植物和动物的一种认识和分类的能力，虽然不是每个宝宝都拥有超强的自然认知能力，不过大部分的宝宝都是天生的自然观察者。绝大多数的宝宝天生都是喜欢接触自然、回归自然的。具有自然智能特质的宝宝，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式。

通过游戏可以宝宝在生活中接近自然，例如带孩子外出写生

这些多元智能，就像是埋在底下的宝藏，需要去挖掘并根据儿童的实际情况适宜合适的教育和训练，儿童的智能才能获得最佳的发展。

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