别让孩子输在“儿童敏感期”
添加时间：2019-06-12 10:36:25 作者：nanjing 点击数：
很多家长都有这样的问题：
面对孩子出现的一连串问题，很多父母都觉得教育孩子非常困难。相信每个父母，在孩子成长的过程中，或多或少都会有“如何教育孩子”的困惑：
不能让孩子输在“起跑线”上，那么孩子到底有没有“人生起跑线”呢？
“儿童敏感期”就是孩子的“人生起跑线”，是生命发展的规律，是关系到父母能否顺应孩子的发展规律，让孩子身心健康地成长，从而实现育儿“事半功倍”的关键因素。
儿童敏感期，最早是由意大利著名教育家蒙特梭利女士提出并已得到科学验证的、儿童健康成长的生命发展和学习规律，也是最关键的育儿理念。
具体来说，敏感期是指儿童在成长的过程中，出于自身发展的内在需求和内在生命力的驱使，在某个时间段内，突然对某一个特定的事情或事物非常感兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，对某一项技能技巧和认知能力的掌握有一个发展最迅速、最容易受到影响的时期。
宝宝喜欢自己用他的小手来感知世界.这时你不仅可以把他抱在怀里,数数手指头,还可以让他的手上下舞动,这时你的口令要配合上：“一二三四,上下左右”。随着宝宝一点点长大，他会越来越喜欢自己握住汤匙和杯子，把东西往嘴里填，别急着阻止他。让孩子的手充分动起来，对他的大脑发育会很有好处。
孩子先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现"妈妈""爸爸"是我们听到孩子最早的语言，然后是词-短语-短句-表达一个完整的意思-使用语言内在的功能。
这时家长或老师一定要注意自己的口头语言，要说文明的，规范的，准确的，富有美感的语言。
在这一时期，那些细小的事物在孩子的眼里是无比新奇的，总能给他带来数不尽的乐趣。这种对细小事物的观察其实也是孩子观察能力的开端。
因此在这个时期，父母要理解孩子，不要刻意阻止孩子对细小事物的关注，要有足够耐心去欣赏孩子的可爱举动，在保证安全的前提下，给他一定的自由，让他的观察力得到提升。
在这一时期，幼儿对事物的秩序有强烈的需求，并逐步获得和发展起对物体摆放的空间及生活起居习惯的时间顺序适应性，
在孩子的秩序敏感期到来时，要保护儿童、理解儿童、尊重儿童、协助儿童，尽可能给儿童提供一个有秩序的环境。
占有敏感期的表现是把感兴趣的东西藏起来，开始强烈地想要占有、支配自己所属的物品。
此时的教育建议是给孩子提供一个独立的空间，比如一个属于孩子自己的房间一角或者一个抽屉。并允许孩子自己管理支配他的区域，引导他们将自己感兴趣的物品藏在这个区域。
“我是齐天大圣孙悟空”、“我是奥特曼”、“我是白雪公主”……在天真烂漫的童年时期，几乎每个孩子都会崇拜某个或某些偶像，他们希望自己就是那个偶像，并会全身心地模仿偶像的行为。这是孩子进入了身份确认敏感期的表现。
家长可以在家里进行角色扮演游戏，孩子会很感兴趣，说不定你就培养出一个著名演艺家呢！
处于这时期的孩子会让人感觉不再像以前那样听话了，而且经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束，有时甚至会非常执着，到了不可理喻的地步。比如说有时候孩子会坚持自己做某一件事，一旦大人帮他做了，他会非常愤怒，非得自己重来一遍。因此又被称为人生的第一个反抗期。
面对处在执拗期的孩子父母要保持教育观点的一致，心平气和地接纳理解孩子的想法，对他进行循序渐进的引导，孩子才会顺利地度过执拗敏感期，向好的方向发展。
孩子会关注、探索男女身体上的不同。随着这个阶段的推进，孩子也许会对“我从哪来？”，“我是怎么来的？”产生好奇。当孩子问你：为什么男孩是站着尿，女孩子蹲着尿等问题的时候，证明他已经进入性别敏感期了。
妈妈可以拿出我们的百科全书或者介绍人体生理的大图。告诉孩子——男孩和女孩，从身体特征上有什么不同，男性女性在性别上面的不同。这会让孩子对性别有一个正确的认知。
孩子从依赖父母、自我中心的状态，逐渐学会结交朋友，喜欢参与群体活动，这就说明孩子进入了社会规范的敏感期。
社会规范敏感期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼节，抓住时机教养，有利于将来遵守社会规范，拥有自律的生活，和他人轻松交往。
我们可以通过我们自身的行为，或者特意设定一些游戏，将一些行为和社会规范的内容带进来，给宝宝一个模仿的机会。比如，带宝宝外出的时候，我们自己首先要与邻居、朋友多一些交流，以实际行动带给宝宝正面的影响。
孩子的人际关系，就是从一对一交换玩具与食物开始的，到寻找相同兴趣的朋友并开始相互依赖。
人际交往的敏感期，是孩子成长和发展过程中一个十分重要的需求，能够为孩子成人以后的人际关系奠定重要的基础。
父母不需要过多的主动介入到孩子们的交往过程中，只需要在孩子受到挫折时给出建议就好。
孩子会使用铅笔或蜡笔，画一些圆圈或直线，并试图用自己所画的简单线条来表示周围的事物。此时儿童就进入了绘画敏感期。在这一时期内，只要给儿童铅笔或蜡笔，儿童就学着大人的样子在纸上画出线条和写出"字"来。他们会反复画，而且往往沉浸其中，表现出浓厚的兴趣。
家长对孩子的兴趣要给与保护和引导，不要因为担心孩子弄脏衣服就阻止孩子写写画画。
孩子会本能地产生对识字的迫切需求，而且记忆能力特别出色，记忆速度快、数量多、记得牢，识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉，这非常有助于从小就培养起他们浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯。
当孩子进入识字敏感期时，家长可以多给孩子看一些图文结合的书籍。
不断追问“为什么?”“天为什么黑了?”“为什么会下雨?”“小朋友为什么要上幼儿园?”等等。这些问题时，证明孩子逻辑思维敏感期已经到来了
当孩子提问时我们应该不厌其烦给孩子解答。孩子正是通过这样一问一答，在认识客观世界的同时也发展了思维能力。所以，这时家里有一套百科全书是非常重要的
阅读敏感期是指宝宝对阅读、看书产生浓厚兴趣的时期。阅读敏感期是培养宝宝阅读兴趣的关键期，抓住这个时期，将有助于让宝宝从小养成爱读书的好习惯
爸爸妈妈可以针对宝宝的年龄特点和识字水平，给他选择合适的书籍。
他们不再像两三岁时那样盲目地问为什么，而是就一个领域的疑惑提出疑问或自己的设想。孩子开始有强烈的求知欲和探究欲。
成人应该帮助孩子进入到对文化本质的学习和探索，而不是只关注于表面知识的记忆。这个时期，只要儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏，儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识。
这个时期的孩子特别喜欢观察动物、植物、河流、星空……迫不及待的想了解大自然的一切。
父母应该带孩子去大自然，听孩子讲大自然，让孩子了解大自然。
孩子想要拥有自己独立的空间，自己独立解决问题，听不进家长的意见。
家长要适时的学会放手，并给出自己的建议，让孩子自己做决定，让他成为自己的主人。
育儿其实并不复杂，当你了解了敏感期的发展规律，了解了自己的孩子，很多育儿问题也就迎刃而解了。
无论何时，父母都必须牢记、最重要也是最简单的育儿理念是：儿童敏感期是属于每一个孩子的。每一个孩子的天赋和个性都是唯一的，所以切勿拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较或者攀比。任何孩子发展的快或者慢，都取决于敏感期节奏的不同，都是很正常的表现。尊重孩子敏感期的发展，就是尊重孩子生命发展的规律！
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