上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。当问及孩子总出现的这些问题的时候，家长们会经常说“太粗心了”，但是考试是对孩子细心、能力的综合评估，分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等。如何看待孩子粗心呢？金色雨林专家指出，不少家长的认知有一些误区：
误区一，任意惩罚孩子
金色雨林指出，常见惩罚孩子的行为有：抄十遍书、每天作50道口算题等，让孩子心理上产生厌倦，失去学习的兴趣，过度单调的重复，引起孩子的反感，欲速而不达。金色雨林认为，孩子学习情绪的好坏，对学习的影响很大。不同的孩子学习能力确实存在某些不同，在这些学习能力没有提高的情况下，孩子再努力，结果总是不尽人意。更重要的是，老师和家长误解他，认为他贪玩，心思不在学习上，学习不认真，不专心等。家长的批评，甚至打骂，使孩子心理受到严重的挫折，怀疑自己的能力，缺乏学习的信心。
误区二，孩子学习主观上不认真
金色雨林指出，对于一部分孩子来说，不是他学习不努力，而是他的学习能力发展不平衡，孩子的听知觉和视知觉是影响学习能力的重要因素，对于这部分孩子说他们粗心，他们是冤枉的。不是孩子不想好，而是他的能力没达到。因此，金色雨林认为，对孩子要鼓励，有进步时就表扬，让他看到希望，使他树立起学习的信心，调动起他的学习主动性，积极性，比如用赏识教育，让孩子心灵充满阳光。在学习上，要培养孩子的阅读能力，养成爱读书的好习惯。在生活上，家长要早一点放手。现在的家长，嘴里说自己孩子依赖性强，其实是大人们在潜意识里离不开孩子。家长首先要解决的是自己对孩子的依赖，不能认为不照顾孩子，孩子就会受罪，就不幸福。
误区三，片面关注学习习惯，忽视做事的条理性
金色雨林认为，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯不可分，那些做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时，帮着洗碗。此外，要让孩子保持健康的心理，家长要多给孩子细心的心理暗示。
以上就是金色雨林老师对于如何看到孩子粗心问题的介绍，希望各位家长朋友看了之后能够有所帮助。温馨提示：孩子粗心问题往往并非只是因为只是所谓的粗心问题，需要家长耐心辨认。
如果您还想了解更多孩子粗心方面的内容，请登录金色雨林官网或者到金色雨林学习能力研究中心进行咨询。
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