观察能力作为思维能力的根基，怎么培养？
添加时间：2017-12-15 10:44:03 作者：kaixuanmen 点击数：
观察能力是人学习、掌握知识的一个重要途径和技能。要进行良好的观察，需要我们运用自己的感官，对事物进行有目的、有步骤的注意与判断，当孩子有了观察力，他就能从细微处窥全貌，也就为自己的推理与判断能力打下了很好的基础。
观察能力是不会自动发展的，必须经过一定的训练和培养才能提高。
种子发芽
训练孩子有目的地进行观察，学会观察是培养思维推理能力的第一步
（1）准备一颗种子和适合生长的土壤，和孩子亲手种下，并观察种子发芽成苗的过程
（2）围绕种子是怎样发芽这一主题，设计一系列的观察活动，比如：什么时间种子长出根？什么时候长出叶子？颜色怎么样？每天需浇多少次水？
（3）要求孩子观察和记录种子发芽的时间和温度，叶片的颜色和形状等。
空间连连看
教孩子有计划，有顺序地观察事物，从不同角度、不同顺序观察同一事物，或同一顺序观察不同事物，从而把握观察对象的整体和实质
（1）让孩子按空间顺序观察事物，由远及近，由高到低，从左到右，从里到外等
（2）比较不同角度观察结果的异同
（3）让孩子作简洁的观察记录
仔细看，找重点
教孩子按一定的顺序观察事物，客服观察时丢三落四的毛病，从而提升孩子观察的全面性
（1）按被观察事物的结构组成部分的次序进行观察，如从头到尾，由表及里，从整体到部分再到整体。
（2）请孩子观察一条金鱼：按照一定的顺序进行
（3）在全面观察基础上，认准被观察对象的主要特征
（4）让孩子作观察记录，做成小册子，与同伴分享
首页
金色雨林
产品介绍
加盟合作
全国分校
人才招聘